Proyecto Ciudadano II

PROYECTO CIUDADANO



EXPLICACIÓN DEL PROBLEMA

El Grupo Nº 1 tiene como responsabilidad explicar debidamente el problema y presentar la información o documentación que servirá de sustento a la propuesta de política pública. Se siguen los siguientes pasos:

INFORMACIÓN SOBRE EL PROBLEMA DE ESTUDIO

Los estudiantes recopilan la información sobre el problema elegido de orden público de una variedad de fuentes.

¿De dónde recopilaran información?

Rpta.: De entrevistas y encuestas, fuentes impresas (diarios, revistas etc.), la radio y la televisión, Internet y las bibliotecas, de la población, profesores, autoridades, etc. 

¿Qué información debo recopilar?

Rpta.:

- ¿En qué consiste el problema?

- ¿Dónde esta localizado el problema?

- ¿Cuáles son los antecedentes de problema?

- ¿Cuáles son las causas y consecuencias del problema?

- ¿Quiénes son los afectados por el problema?

- ¿Por cuánto tiempo ha sido un problema?

- ¿Cuáles son las instancias responsables para resolver el problema?

- ¿Por qué es importante darle respuesta a este problema?

POLÍTICAS EXISTENTES

El Grupo Nº 2 tiene como responsabilidad explicar con claridad las ordenanzas,  leyes o normas existentes sobre el problema, así como de otras alternativas de políticas públicas existentes para la solución del problema seleccionado.

INFORMACIÓN SOBRE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EXISTENTES

¿De dónde recopilaran información?

Rpta.:

Las políticas públicas se encuentran en leyes, reglas, regulaciones, decisiones, y prácticas creadas por los organismos reguladores del poder ejecutivo, legislativo y judicial de las ramas del gobierno y otras instancias de gobierno local, regional y nacional que toman decisiones públicas.

¿Qué información debo recopilar?

Rpta.:

- ¿Cuáles son las políticas públicas existentes más significativas frente al problema seleccionado?

- ¿Cuál es su jerarquía?

- ¿Logró su objetivo estas políticas públicas?

- ¿Cuáles son las principales fortalezas y cuáles las principales debilidades de 

  la Política Pública existente?

- ¿Cómo se ha manejado este problema en otros lugares o momentos?

PROPUESTA DE UNA POLÍTICAS PÚBLICAS

El Grupo Nº 3 tiene como responsabilidad proponer una Política Pública para resolver el problema seleccionado. La propuesta debe cumplir dos requisitos:

1. La propuesta debe expresar la decisión de la clase y no sólo la del grupo Nº 3. Para tomar una decisión, se puede considerar las siguientes opciones:

   - Apoyar alguna de las políticas públicas alternativas que fueron 

     identificadas por el Grupo Nº 2

   - Modificar una de esas políticas o elaborar una política pública propia.

2, La propuesta debe cumplir con el requisito de: constitucionalidad, viabilidad y sostenibilidad.

INFORMACIÓN SOBRE LA POLÍTICA PÚBLICA PROPUESTA

- ¿Cuál es la política pública que propone el grupo para resolver el problema?

- ¿Cuáles son las principales fortalezas y debilidades de la propuesta de política pública que han propuesto en el grupo?

ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN

El Grupo Nº 2 tiene como responsabilidad elaborar el Plan de Acción que contiene las actividades que deben llevarse a cabo para lograr que el Estado o las instituciones o autoridades acepten e implementen la Política Pública propuesta por los estudiantes. 

Toda la clase debe participar en el debate sobre las diversas actividades que se incluirán en el Plan de Acción. 

Se tomarán los siguientes acuerdos para definir el Plan de Acción: 

- ¿Cómo lograr que autoridades y dependencias estatales apoyen la propuesta de política que se ha seleccionado? 

- ¿Qué personalidades y grupos influyentes de la comunidad se interesaran por la propuesta y brinden apoyo? 

- ¿Qué personalidades y grupos influyentes de la comunidad se opondrán a la propuesta?

- ¿Qué hacer para revertir el problema?

- ¿Qué actividades se deben realizar a corto y mediano plazo?